Se inició la jornada con la bienvenida y el primer momento de espiritualidad, dirigido por uno de los participantes con una oración. Luego cada persona se presentó por su nombre y a la vez expuso la forma en que planeaba implementar el Manual "Aprender a vivir juntosd" y sus expectativas para el primer día. Más adelante, se dirigió una presentación sobre los componentes esenciales del Manual: Fundación Arigatou, Consejo Interreligioso, educación ética, iniciativas de la Fundación Arigatou, GNRC y conceptos claves del Manual. Al presentar los conceptos claves, cada participante tuvo la oportunidad de escribir su definición personal sobre cada uno: Niñez, valores, ética, interreligiosidad y espiritualidad para compartir posteriormente en una lluvia de ideas. 

El primer día se centró en los aspectos generales del Manual y el módulo 1: Conociéndome a mi mismo en relación con los demás. Se trabajó la conceptualización de los valores transversales del Manual: Empatía, respeto, responsabilidad y reconciliación a través de una actividad lúdica que interesó mucho a los participantes. Además tuvieron la oportunidad de vivir un momento de introspección a través de la actividad de "Mandalas" y "Reconocimiento gozoso", y al final del primer día se dedicó una sesión para el estudio del proceso de aprendizaje a través de la implementación de una actividad que contiene todos los elementos de dicho proceso: Motivación, exploración, diálogo, descubrimiento, reflexión y acción. La actividad está basada en la Regla de oro, que se repite como un consejo común a todas las tradiciones religiosas.

El segundo día del taller se enfocó en la exploración de los kioskos que componen el primer módulo y los participantes tuvieron la oportunidad de poner en práctica sus habilidades como facilitadores de procesos educativos en sus propias comunidades al escoger uno de los kioskos y escoger una manera creativa de presentarlo. Algunas personas se valieron de actividades del Manual y otras incluso propusieron su propia metodología.

El último día se centró en el segundo módulo "Transformar el mundo juntos" y se implementó la misma metodología del día anterior. Se cerró el taller con el diseño de un plan de acción a cargo de cada equipo conformado por sus propias instituciones religiosas. Queda ahora el desafío de llevar a la práctica los conocimientos y habilidades compartidas durante el taller y asegurar la implementación de un sistema de seguimiento y monitoreo que permita medir el impacto que tiene sobre la vida de los niños, niñas y jóvenes beneficiarios.


Algunas expresiones de las personas participantes:

Esperamos que al reproducir el Manual, podamos reproducir ese ambiente de amor fraterno que vivimos. Su hermana en la fe a nuestro único Dios de amor.
Reverenda Cecilia Alfaro.
Iglesia Luterana


 Sin duda compartiré las experiencias con nuestra comunidad y ampliar de esta manera el apoyo que tanto se necesita en los niños: la construcción del Reino de Dios en la tierra.
Con profundos agradecimientos,
Fernando Zeledón
Comunidad Bahá'í de El Salvador.

Para mí estos tres días han sido inolvidables, pido al Dios de la vida que esto que he aprendido no solo queden grabados en mi mente sino en mi corazón también.
Este proyecto será posible solo con nuestra entrega de corazón.
Juntos y juntas podemos cambiar, transformar la sociedad y tener “Un mundo apropiado para los niños y las niñas”.
José Domingo Peña
Centro Bartolomé de las Casas

Redactado por Gabriela Velis.

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