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Brasil: Taller sobre Interreligiosidad e Interculturalidad
Jueves 15 Julio 2010 - 07:26GNRC – PORTO ALEGRE – BRASIL
Segundo Taller de Educación Ética
La Interreligiosidad e Interculturalidad
Julio 2010
Segundo Taller de Educación Ética
La Interreligiosidad e Interculturalidad
Julio 2010
Continuando con las actividades en Porto Alegre, Brasil, los días 2 y 3 de Julio, en el Colegio Santa Inés, se realizó el segundo taller con los jóvenes para profundizar los conocimientos y experiencias en las áreas de interreligiosidad y interculturalidad. Las actividades estuvieron acompañadas de una mini gincana sobre las distintas religiones. En cada base se profundizó conocimientos de la filosofía, el simbolismo, los ritos y el vocabulario de cada una de las ocho religiones propuestas (Hinduismo, Judaísmo, Budismo, Espiritismo, Fe Bahá'í, Wicca, Seicho-No-Ie, e Islamismo). Siendo la mayoría católicos se discutió las diferencias y similitudes con las diversas religiones.
Pasamos al juego cooperativo, rompiendo los paradigmas de la competencia y actividades en el desarrollo de habilidades.
Nuestra noche en la parte social, fue seguida con una experiencia de danzas circulares conociendo de forma diferente a otras culturas, posteriormente, agregamos un momento de la Oración por la Paz: Para encender el fuego cada joven recibió una bola de papel que representaba una de las cuatro esquinas del planeta; se mencionó cada uno de los puntos cardinales, se recordó situaciones en esta región, las bolas de papel fueron colocadas en el fuego que simbolizaba la transformación de estas realidades. Finalmente tuvimos una lectura hecha por jóvenes: el texto de Lao Tsé "Paz en el Mundo".
Se continuo con el tema: “El Impacto de los medios de comunicación sobre la juventud”. Pasamos a ver un cortometraje realizado por alumnos de 7 º grado del Colegio Santa Inés en 2009 - acerca de la intimidación (“Bullying en la escuela, y la dinámica "Desacuerdo, De Acuerdo y Sin Conclusiones" donde fueron expresadas declaraciones sobre el “Bullying” dando opiniones con respeto, estén de acuerdo o no, y sin conclusiones. El resultado de esta actividad es la producción de dos cortometrajes sobre el tema, elaborados por los jóvenes, que podrían ser utilizado en una fecha posterior.
El aprendizaje fue plasmado en las bitácoras, que fueron rescatadas de la caja del tesoro con gran interés. Cada joven hizo su registro a través de dibujos y escritura, la misma que será llevada a su hogares Para cerrar la reunión se realizó una evaluación en el que cada individuo responde varias preguntas, de las cuales transcribimos algunas respuestas:
1. ¿Qué fue lo más importante que aprendió en esta sesión?
"Aprendí que la unidad es más fácil de lo que pensaba, “Cooperación”, “"La convivencia con diferentes personas, tener siempre el sentido de colectividad”. "Si podemos hacer algo por la transformación. "
2. ¿Crees que puedes aplicarlo en el día a día? ¿Cómo?
"Conversaciones con la mayoría de la gente sin tener miedo a hablar."
”Sí, tratando de ayudar a aquellos que tienen más dificultades - timidez. "
"Yo puedo involucrarme en diferentes actividades con un grupo de personas completamente diferentes a mí."
3. ¿Algunas de sus ideas han cambiado en esa reunión? ¿Cúales?
"Sí, es posible mezclar la educación y la diversión."
"Sí, entender algunas ideas acerca de otras religiones que antes no sabía."
"Modificado, creo que no, sin embargo, reforzó la creencia de que yo tenía. "
4. Una cosa que aprendí por mí mismo ha sido:
"No todo es lo que parece ser."
"Cuanto más las personas son diferentes, más son como yo."
"Tranquilidad, me sentí bien. Pensé que por mi edad voy a sentirme excluida, sin embargo sucedió lo contrario. "
En la evaluación de la actividad, la sensación del equipo organizador fue que el trabajo y sus objetivos se realizaron con éxito. Empezamos a trabajar positivamente con los jóvenes en Brasil y tenemos todavía, mucho más para desarrollar, por lo tanto, aguarden nuevas noticias de nosotros.
Preparado por:
Teresinha Dorigon y Rivy Plapler
GNRC- Brasil
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